COLEGII MEI

Şcoala este a doua casă. De multa ori ne petrecem mai mult timp la şcoală decăt acasă. Doresc să le mulţumesc colegilor pentru bunătate şi înţelegere, pentru omenie şi înţelepciunea de care dau dovadă în fiecare zi.

Calitatea în educaţie

   Calitatea educaţiei depinde de valorile de valorile societăţii în care funcţionează sistemul respectiv de educaţie. Valorile educaţiei în RM sînt: recunoaşterea personalităţii ca valoare supremă, respectarea caracterului unic şi irepetabil al fiecărui individ, egalizarea şanselor tuturor cetăţenilor la autodeterminare, autoorganizarea, autoafirmarea, autorealizarea, realizarea dreptului cetăţenilor la dezvoltarea aptitudinilor şi intereselor rezonabile, armonizarea relaţiilor interpersonale dintre educator şi educaţi: părinţi şi copii, cadre didactice şi elevi, cadre didactice şi studenţi, dintre toţi componenţii sociali.

    Conceptul de calitate reflectat în actele oficiale a RM şi elaborările conceptuale ale reformei Curricumului Naţional început în anii 1989-1991, ele fiind parte componentă a unei reflecţii mai ample privind necesitatea de reformare a sistemului de învăţămînt din RM.

    Reforma învăţămîntului obligatoriu este o prioritate şi are ca cop asigurarea calităţii educaţiei în conformitate cu necesităţile actuale şi de compatibilizare cu sistemul educaţional din Europa.

    În actele oficiale ale RM ca indictori de calitate sînt: 

- egalitatea şanselor în vederea dezvoltării integrale a personalităţii

- capacitatea de a transmite valori care contribue la dezvoltarea liberă, armonioasă a omului şi formarea personalităţii creative, care se poate adapta la condiţiile în schimbare a vieţii

- centrarea educaţiei şi învăţămîntului pe persoana celui educat.

- descentralizarea funcţiilor manageriale

- asigurarea accesului la seviciile educaţionale de calitate

- integrarea socială a copiilor cu cerinţe educaţionale speciale şi din familii defavorizate.

educatie